موقع مدرسة الزنية الثانوية للبنات
نرحب بكم اجمل ترحيب بمنتدى مدرستنا مدرسة الزنية الثانوية للبنات
شاركو معنا للافادة والاستفادة
تحيات معطرة من ادارة المدرسة Smile
موقع مدرسة الزنية الثانوية للبنات
نرحب بكم اجمل ترحيب بمنتدى مدرستنا مدرسة الزنية الثانوية للبنات
شاركو معنا للافادة والاستفادة
تحيات معطرة من ادارة المدرسة Smile
موقع مدرسة الزنية الثانوية للبنات
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

موقع مدرسة الزنية الثانوية للبنات

اهلا وسهلا بك يا (زائر) في منتدى مدرسة الزنية الثانوية للبنات
 
الرئيسيةالبوابةأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 التفكر الناقد

اذهب الى الأسفل 
5 مشترك
كاتب الموضوعرسالة
ايناس سعود
طالبــه
طالبــه
ايناس سعود


عدد المساهمات : 144
تاريخ التسجيل : 22/04/2011
العمر : 27

التفكر الناقد Empty
مُساهمةموضوع: التفكر الناقد   التفكر الناقد Emptyالجمعة أبريل 29, 2011 11:08 am

تربي المدرسة الحرة المتعلم على الانفتاح العقلي ، وعلى التفكير الناقد لتحرره من التبعية العمياء للآخرين وللأفكار الموروثة ، لذلك فهي تدربه على أساليب استخدام العقل والمنطق دون استعجال في الكشف عن الحقائق . ولا يقتصر التفكير الناقد على نقد ظواهر الأشياء ، وإنما يتعداها إلى التفكير في العلل والمسببات ، وطرح التساؤلات حول القضايا المثارة التي تسبب الأزمات ؛ وذلك لكي يكون للخبرات التي يحصل عليها المتعلمون معنى وقيمة وأثر . فالتفكير بمنطق يقود المفكر إلى كشف النقاب عن وجه الحقيقة ، وإلى اتخاذ قرارات صائبة.
ويشجع المعلمون والآباء المستنيرون الأطفال على توظيف العقل ، وعلى حسن الإصغاء للآخرين ، واحترام آرائهم ومحاكمتها بالمنطق الواضح والحجة البيّنة . وهم يعلمونهم متى يستمعون ، وكيف يسألون ويجيبون ، أو يدلون بآرائهم من منطلق أن التفكير المنطقي والحوار السليم يقودان إلى النجاح ، وان الخطأ في التفكير يقود إلى خطأ في الاستنتاج .
ولكي ينجح الآباء والمعلمون في مهمتهم ؛ فإن عليهم أن يعوّدوا الأطفال على تقبل النقد ، لأنه ليس كل ما يفكرون به سليما ، وكل إنسان معرض للخطأ في القول وفي الفعل ، والبحث عن الحقيقة هو الطريق المؤدي إلى النجاح ، والوصول إليها يتطلب استخدام الأساليب العلمية في التفكير بمهارة .
مفهومه :
تفيد مادة ( نقد ) في اللغة العربية : اختبار الشيء لتمييز الجيد من الرديء . وبناء عليه ، فإن تدريب المتعلمين على التفكير الناقد يكون لإكسابهم مهارة التمييز بين الصواب والخطأ وبين الصحيح والزائف ، فيتمكنوا بذلك من تقويم مسيرتهم باتجاه إتقان العمل والإبداع فيه .
وفي الاصطلاح أشار الأدب التربوي إلى مجموعة من التعريفات للتفكير الناقد أقتبس منها ما يلي :
التفكير الناقد هو : " فحص وتقييم الحلول المعروضة &McCann1985 MooreK,McCann
التفكير الناقد هو :" تفكير تأملي معقول يركز على اتخاذ القرار فيما يفكر فيه أو يتم أداؤه ." Ennis,1985
أو هو عملية استخدام قواعد الاستدلال المنطقي ، وتجنب الأخطاء الشائعة في الحكم ." ( عبد السلام ورفيقه ، 1982،)
والتفكير الناقد هو التفكير:" الذي يعتمد على التحليل والفرز والاختيار والاختبار لما لدى الفرد من معلومات بهدف التمييز بين الأفكار السليمة والأفكار الخطأ . ( منصور ، 1986)
وبناء على ما سبق ، فإن التفكير الناقد يهدف إلى التوصل إلى الحقيقة بعد نفي الشك عنها عن طريق دراسة الأدلة المنطقية والشواهد المتوفرة وتمحيصها.
ويعد التفكير الناقد من متطلبات القدرة على التفكير الإبداعي ؛ إذ يوظفه الباحث الساعي إلى الإبداع للمفاضلة بين الحلول التي يتوصل إليها من أجل اختيار أصلحها وأكثرها ملاءمة لطبيعة المشكلة المطروحة . والتفكير الناقد يتحدى أفكار وأعمال الآخرين ، ويقومها بالبراهين والشواهد والأدلة العقلية دون تحيّز ، ويرفض التبعية للآخرين دون تفكير .
أهمية ممارسة التفكير الناقد :
تكمن أهمية التفكير الناقد في أنه :
1- يساعد المتعلم على قبول النقد ، وعلى الاستفادة من ملاحظات الآخرين حول ما يطرحه من أفكار.
2- يمكن المتعلم من استيعاب آراء الآخرين ، ويزوده بالقدرة على تمحيصها والاستفادة منها.
3- العدل والدقة في إصدار الأحكام الموضوعية على آراء ومعتقدات الآخرين.
ومن العوامل التي تساعد المتعلمين على التفكير الناقد:
1- تدريبهم على أساليب التفكير المنطقي.
2- وجود القدوة الصالحة التي تدرب المتعلم على خطوات الوصول إلى الحقيقة الغائبة ، وفهم الأسباب بحوار هادئ يعتمد على الأدلة ، وعلى احترام الرأي والرأي الآخر دون تحيز وفي منأى عن العواطف الجياشة والانفعالات الحادة.
3- السماح لهم بتحدي الأفكار المطروحة بحرية، وتقبل النقد الموجّه لأفكارهم برحابة صدر ، والدفاع عن وجهات نظرهم بالحجج مما يكسبهم الثقة بأنفسهم.
4- تربيتهم على أن الإنسان خطّاء ، وعلى أن الشك هو أول خطوات الوصول إلى الصواب ، يلي ذلك البحث الجاد والتجريب العلمي.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
love dream
طالبــه
طالبــه
love dream


عدد المساهمات : 1027
تاريخ التسجيل : 23/04/2011

التفكر الناقد Empty
مُساهمةموضوع: رد: التفكر الناقد   التفكر الناقد Emptyالجمعة أبريل 29, 2011 10:30 pm

:3388:
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://www.banaat.com/vb/
ايناس سعود
طالبــه
طالبــه
ايناس سعود


عدد المساهمات : 144
تاريخ التسجيل : 22/04/2011
العمر : 27

التفكر الناقد Empty
مُساهمةموضوع: رد: التفكر الناقد   التفكر الناقد Emptyالسبت أبريل 30, 2011 8:38 am

:256:
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
love dream
طالبــه
طالبــه
love dream


عدد المساهمات : 1027
تاريخ التسجيل : 23/04/2011

التفكر الناقد Empty
مُساهمةموضوع: رد: التفكر الناقد   التفكر الناقد Emptyالإثنين مايو 02, 2011 6:22 am

:788/9:
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://www.banaat.com/vb/
اسلام سعود
طالبــه
طالبــه
اسلام سعود


عدد المساهمات : 850
تاريخ التسجيل : 23/04/2011
العمر : 26

التفكر الناقد Empty
مُساهمةموضوع: رد: التفكر الناقد   التفكر الناقد Emptyالأربعاء مايو 04, 2011 9:02 am

التفكر الناقد Images?q=tbn:ANd9GcRZezgpmnYisCJOERTk60nEXr3WoTrP-hf2SB5bGVHwYdw23mHE
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
اسلام حسين
طالبــه
طالبــه
اسلام حسين


عدد المساهمات : 44
تاريخ التسجيل : 20/04/2011
العمر : 26

التفكر الناقد Empty
مُساهمةموضوع: رد: التفكر الناقد   التفكر الناقد Emptyالخميس مايو 12, 2011 7:38 am

لس لو بنفكرالتفكر الناااااااااااااااااقد
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
Reham Olimat
ادارة المنتدى
ادارة المنتدى
Reham Olimat


عدد المساهمات : 258
تاريخ التسجيل : 02/12/2010
العمر : 27

التفكر الناقد Empty
مُساهمةموضوع: رد: التفكر الناقد   التفكر الناقد Emptyالخميس مايو 12, 2011 8:48 am

التفكر الناقد 27905khleeg
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://znaiyajo.mam9.com
 
التفكر الناقد
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» التفكير الناقد

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
موقع مدرسة الزنية الثانوية للبنات  :: دروس الصف الثامن :: التربية الوطنية-
انتقل الى: