أسئلة مراجعة جفرافيا للصف الثامن الفصل الأول

تعاريف الفصل الدراسي الاول جغرافي االصف الثامن

الخريطة : تمثيل لسطح الأرض , أو جزء منها , بمقياس رسم معين و رموز خاصة على مسطح مستوي .
_ النظام الشبكي : شبكة من الخطوط الوهمية ( خطوط طول – دوائر عرض ) ترسم على الخرائط بهدف تحديد المواقع .
_ الخرائط الطبيعية : هي الخرائط التي تمثل الظواهر الطبيعية التي خلقها الله عز وجل و لا دخل للإنسان بنشأتها ( المناخ )
_ الخرائط البشرية : هي الخرائط التي تمثل الظواهر البشرية التي تتصل بالإنسان و نشاطه . ( السكان – الاقتصاد ..... )
_ مقياس الرسم : هو النسبة بين أي مسافة على الخريطة و بين المسافة الحقيقية المقابلة لها على سطح الأرض .
_ رموز الخريطة : هي خطوط , نقاط , دوائر , ألوان , حروف هجائية , رسوم تستخدم لتمثيل الظواهر على الخريطة .
_ خطوط الطول : هي خطوط وهمية على شكل أنصاف دوائر , تتلاقى عند القطبين , ومتساوية الطول و غير متوازية .
_ دوائر العرض : هي خطوط وهمية على شكل دوائر , متوازية و غير متساوية الطول
_ خط غرينتش : هو خط الأساس ( 0 ْ) لخطوط الطول التي يبلغ عددها (360 ْ ) و يمر بمرصد غرينتش قرب لندن .
_ خط الاستواء : هو الخط الذي يقسم الكرة الأرضية إلى قسمين متساويين , شمالي وجنوبي .
_ خط التاريخ الدوالي : هو المكان الذي ينطبق فيه خط الطول ( 180 ْ ) شرقا" على خط الطول ( 180 ْ ) غربا", وعبور المسافر لهذا الخط متجها نحو الغرب أو الشرق يتغير الزمن عنده .
_ الموقع النسبي : هو موقع المكان منسوبا" إلى أماكن أخرى و تستخدم في وصفه الجهات الأصلية و الفرعية .
_ التعداد الرسمي : هو المصدر الرئيس لكل الدول , لتعرف عدد السكان و توزعهم الجغرافي و نموهم ....
_ الإحصاءات الحيوية : تشمل تسجيل حالات المواليد و الوفيات و الزواج و الطلاق لسكان الدولة .
_ الكثافة السكانية : جملة عدد السكان مقسومة على المساحة الكلية للدولة .
_ الكثافة الإنتاجية للسكان : جملة عدد السكان مقسومة على مساحة الأرض المستغلة .
_ التضاريس : هي المرتفعات و المنخفضات على سطح الأرض ويكون البحر هو الأساس .
_ التربة الغرينية : هي تربة خصبة رسوبية تكونت على ضفاف الأنهار .
_ التربة البركانية : هي تربة خصبة غنية بالمعادن و هي من نتائج البراكين .
_ الزيادة الطبيعية للسكان : هي الفرق بين المواليد و الوفيات في كل ألف نسمة من السكان .
_ الزيادة غير طبيعية للسكان : زيادة عدد سكان دولة بفعل الهجرة إليها لأسباب اقتصادية أو سياسية أو اجتماعية .
_ الهجرة : انتقال الأفراد من مكان إلى آخر , بقصد العمل أو الاستقرار .
_ الهجرة الداخلية : ( محلية ) وهي هجرة داخل الدولة من الأرياف إلى المدن .
_ الهجرة الخارجية : ( خارجية ) و هي هجرة إلى خارج الدولة بقصد العمل أو الاستقرار .
_ الهجرة القسرية : وهي هجرة السكان من أرضهم إلى أخرى تحت ضغط الاحتلال . ( تهجير الشعب الفلسطيني )
_ التركيب النوعي للسكان : هو توزع السكان بين الذكور و الإناث .
_ التركيب العمري للسكان : هو اختلاف السكان في الأعمار .

عدد مايلي الفصل الدراسي الاول

عدد ما يلي:
* - عناصر الخريطة : 1- عنوان الخريطة . 2- مفتاح الخريطة . 3- مقياس رسم الخريطة . 4- مبين الجهات . 5- النظام الشبكي .
* - أنواع الخرائط : 1- الخرائط الطبيعية . 2- الخرائط البشرية .
* - أنواع الخرائط الطبيعية : 1- خرائط التضاريس . 2- خرائط المناخ . 3- خرائط النبات الطبيعي . 4- خرائط التربة .
* - أنواع الخرائط البشرية : 1- خرائط السكان . 2- الخرائط السياسية . 3- الخرائط الاقتصادية . 4- الخرائط التاريخية .
* - أنواع الخرائط حسب مقياس الرسم : 1- خرائط صغيرة المقياس ( خرائط الكتب ) . 2- خرائط كبيرة المقياس ( خرائط المدن ) .
* - أنواع المقاييس العددية : 1- مقياس الرسم الكتابي . 2- مقياس الكسر البياني . 3- مقياس النسبة .
* - فوائد / استخدامات مقياس الرسم : 1- التعرف على المسافات الخطية . 2- التعرف على المساحات التقريبية .
* - أنواع الرموز : 1- النقطية . 2- الخطية . 3- المساحية . 4- رسوم مبسطة . 5- حروف هجائية . 6- ألوان .
* - أهم دوائر العرض الرئيسية : 1- خط الاستواء . 2- مدار السرطان . 3- مدار الجدي . 4- د, قطبية الجنوبية . 5- د, قطبية الشمالية .
*- أهمية خطوط دوائر العرض : 1- تحديد المسافات . 2- تحديد المواقع . 3- معرفة المناخ .
* - أهمية خطوط الطول : 1- تحديد المواقع . 2- معرفة الزمن .
* - مقومات الرئيسية لقيام الدولة : 1- السكان . 2- الأرض . 3- الموارد .
* - أهمية الدراسة السكانية : 1- التعرف على عدد السكان الإجمالي . 2- التعرف على القوى العاملة . 3- وضع الخطط المستقبلية . التعرف على معدل النمو السكاني .
* - مصادر الدراسة السكانية : 1- التعداد الرسمي . 2- الإحصاءات الحيوية . 3- سجلات الهجرة
* - الشروط الواجب توفراها في التعداد السكاني : 1- شموله لجميع أرجاء الدولة . 2- إجرائه
في فترات منتظمة . 3 – أن يتم في يوم واحد . 4- تسجيل خصائص الفرد المفصلة .
* - العوامل المؤثرة في توزيع السكان : 1- العوامل الطبيعية . 2 - العوامل البشرية .
* - العوامل الطبيعية المؤثرة على توزيع السكان : 1- درجة الحرارة . 2- كمية الأمطار . 3- التضاريس . 4- التربة .
* - العوامل البشرية المؤثرة على توزيع السكان : 1- الحرفة . 2- المواصلات . 3- الحروب و المشكلات السياسية .
* - العوامل المؤثرة في التركيب النوعي للسكان : 1- الهجرة . 2- الحروب .
* - العوامل المؤثرة على الهجرة الداخلية : 1- قلة فرص العمل في الأرياف . 2- نقص الخدمات العامة بالأرياف . 3- تركز الخدمات العامة في المدن الكبرى .
* - العوامل المؤثرة على الهجرة الخارجية : 1- دوافع اقتصادية ( البطالة في بلد المصدر للهجرة
- توفر فرص العمل في بلد المستقبل ) 2- دوافع سياسية ( حروب و مشكلات سياسية ) .

علل الفصل الدراسي الاول

علل ما يلي
_ ابتكار خطوط الطول و دوائر العرض : لإيجاد طريقة سهلة لتحديد المواقع و الأماكن على الخرائط .
_ تسمية خط الطول الرئيس بخط غرينتش : لمرور الخط الرئيس بمرصد غرينتش الفلكي قرب لندن .
_ أهمية خطوط الطول : * - تعيين المواقع على سطح الأرض شرقا" و غربا" . * - التعرف على الزمن و فروق الوقت
_ أهمية دوائر العرض : * - تعيين المواقع على سطح الأرض شمالا" و جنوبا" . * - التعرف على المناخ .
_ يؤذن للصلاة في مدينة الفجيرة قبل مدينة أبو ظبي : لوقوع الفجيرة إلى شرق من أبو ظبي و لكروية الأرض .
_ إجراء التعداد السكاني في يوم واحد : نظرا" لحالات المواليد و الوفيات التي قد تحدث . فتئدي إلي تغير العدد .
_ إجراء التعداد السكاني في فترات منتظمة : حتى تكون النتائج المتوقع للمستقبل اكثر دقة .
_ دقة البيانات و مصادر الدراسات السكانية في الوقت الحاضر : لاستخدام الحاسب الالي في التعداد و دقة التنظيم لتعداد .
_ تركز معظم السكان في العالم بين دائرتي عرض ( 20 – 60 ) شمالا" : لاعتدال المناخ فيها , و لكون معظمها قارة .
_ يعيش نسبة ( 10 % ) من سكان الأرض في نصف الكرة الجنوبي : لان معظم نصف الكرة الجنوبي ماء .
_ انخفاض الكثافة السكانية في شمال و شرق اوربا : بسبب البرودة ووجود الجبال بالشمال .
_ ازدحام السكان في الغرب و الوسط و الجنوب من قارة أوروبا : لاعتدال المناخ و توفر الموارد و توفر المياه .......... .
_ ازدحام السكان في الساحل الغربي من الولايات المتحدة الأمريكية : لاعتدال المناخ و توفر المياه و توفر الموارد .
_ ازدحام السكان في دلتا النيل : لتوفر المياه و التربة الخصبة .
_ قلة السكان في صحراء شبه الجزيرة العربية : قلة المياه و ارتفاع درجة الحرارة و قلة الموارد .
_ صلاحية المناطق السهلية للاستقرار السكاني : سهولة المواصلات و وجود التربة الخصبة و توفر المياه .
_ قيام زراعة في مناطق الأحواض النهرية : * - توفر المياه . * - توفر التربية الخصبة .
_ قلة السكان فوق المرتفعات : * - صعوبة المواصلات . * - قلة الأرض الزراعية . * - أمراض الجبال .
_ ارتفاع معدلات الزيادة الطبيعية في الوقت الحاضر : * - ارتفاع مستوى المعيشة . * - تحسن الوضع الصحي .
_ الهجرة الداخلية : * - قلة فرص العمل في المناطق الطاردة للسكان ( الأرياف ) * - نقص الخدمات العامة بالأرياف .
* - تركز المؤسسات الحكومية في المدن الكبرى .
_ ارتفاع نسبة كبار السن في الدول المتقدمة : * - تحسن المستوى الصحي . * - ارتفاع مستوى المعيشة .
_ تزايد سكان مجتمع الإمارات : * - الزيادة الطبيعية . * - الزيادة غير الطبيعية ( الهجرة ) .
_ تركز السكان على السواحل في دولة الإمارات : * - اعتدال المناخ . * - توفر الموارد .
_ تجمع السكان في الواحات : * - توفر التربة الخصبة . * - توفر المياه الجوفية .
_ زيادة نسبة الذكور على الإناث في دولة الإمارات : بسبب إن معظم الوافدين للعمل بالدولة هم من الشباب الذكور .
_ الأسباب التي جعلت الإنسان يفضل العيش في السهول : * - سهولة الأرض . * - سهولة المواصلات . * - التربة الخصبة . * - وفرة المياه .
_ أسباب عدم عيش الإنسان في الجبال : * - وعورة الأرض . * - قلة التربة الزراعية . * - أمراض الجبال . * - البرودة الشديدة .
_ الأسباب التي تدفع السكان إلى الانتقال من مكان إلى آخر : * - الدوافع الاقتصادية :1- البطالة في الدول المرسلة -2 – توفر فرص العمل في الدول المستقبلة * - الدوافع السياسية .

اشكر مقدما كل من وضع بصمته هنااااااااااااااااااااااااااا

وتسلم ايديك على المشاركة
لكن عذرا يا فروحة اذا دققت في محتوى اسئلة المراجعة المرفقة فهي لا تتتطابق مع المنهاج الحالي للأردن للجغرافيا الفصل الأول

» ورقة عمل الصف الثامن وحدة الهندسة
» تلخيص لقوانين درس المجسمات ( الصف الثامن )
» كيف يمكن لطالب في الصف الثامن ان يخدم وطنه؟؟